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法律是规范全体社会成员行为的强制工具，但更重要的是维护社会成员基本权利最有效的保护伞。北京青少年夏令营认为发现一直以来，以预防青少年违法犯罪为主要内容的中小学法制教育受“义务本位”和“国家本位”思想影响，重视强调义务，规范行为，学校法制教育习惯于从触目惊心的违法案例出发，教育青少年不能做什么，必须做什么，从而帮助青少年树立法制规范意识。
北京青少年夏令营认为虽然这种法律教育在青少年行为规范教育方面起到了一定的作用，但需要我们反思的是，这种法制教育内容的定位，忽视了青少年权利观念养成，尤其是忽视了青少年作为国家公民参与社会管理与监督的权利观念培养，容易使青少年产生法律是约束规范人的而不是保护自己权益的片面观念，从而对法律产生敬畏甚至距离感，导致产生抵触等消极情绪，不利于培养适合未来社会发展需要的具有健康法制观念的公民，不符合中国民主法制建设的长远要求。
北京青少年夏令营认为这是学生权利主体意识的觉醒，也是现代社会的要求。青少年如果缺乏权利主体意识，即使国家制定若干法律规定其合法权益，也很难想到会利用这些法律保护自己，势必难以适应现代社会的要求。对青少年注入权利义务观念，有助于激发青少年的自主精神，使他们懂得主张权利，享有权利，并尊重他人的权利，才能真正的用好法律这把强有力的保护伞，也才能真正达到法制教育的目的，预防青少年违法犯罪。